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課程名稱 |
普通心理學丙
GENERAL PSYCHOLOGY (C) |
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開課學期 |
94-1 |
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授課對象 |
社會工作學系 |
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授課教師 |
葉怡玉 |
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課號 |
Psy1005 |
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課程識別碼 |
207 101C0 |
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班次 |
06 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
綜301 |
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備註 |
不可充抵通識,限社工,社會,醫學,牙醫等系學生,他系學生須經教師同意
總人數上限：120人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/941psychb |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
心理學是一門以科學方法研究人類
行為與心智歷程的學問。本課程希
望能使修課者對人類行為的成因與
影響因素有一概括且多元的瞭解，
以期有助於對自身的認識與衝突的
面對及相關事物的判斷，也可做為
其他應用科學的基礎。 |
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課程目標 |
本課程旨在簡介現代心理學的研究
成果，課題包括人類行為的生物基
礎、學習法則、重要認知能力（如
知覺、記憶、語言、推理等）與其
歷程、社會行為與社會認知、兒童
發展、人格理論與心理疾病等的介
紹。 |
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課程要求 |
評分方式 (成績會公布於網頁) 由
兩次段考分數決定（兩次中較高的
分數佔60％，較低的佔40％），參
與實驗達3小時（或以上）學期總
分加3分。 補救措施 在期中考之
後，如果預見自己有可能不及格，
有一個補救管道。亦即，最後學期
原始成績在60分以下且55分以上
者，參與心理學實驗六小時或以
上，可加至60分。 ※請各位同學
要多關心自己的成績，並為自己的
行為負責，我們不會因為特殊原因
（如：要畢業）而通融。如果預見
有不及格的可能性，請在期中考後
盡快找開課的助教，尋求協助。
考試注意事項 --考題為單選題 --
考試時間一個半小時，遲到超過20
分鐘不得進入。作弊一律以零分
計 --因無法抗拒之因素而無法參
加考試必須要在當天或之前請假，
除此之外，一律沒有補考 輔助教
學設計 1.本課程將利用圖書館VOD
系統放映教學影片作為補充教材。
這些影片很可能會包含大腦與神經
系統、兒童發展、身心健康適應等
各種題材，我們特別鼓勵同學利用
課餘時間去觀賞這些影片，將會有
更實際而且具體的感受。放映日期
與內容會擇期公布在本網頁 2.在
本網頁中另有和課程內容相關的圖
書及影片介紹。我們強烈建議同學
選擇自己有興趣的主題，作一些深
度的嬝炕A將能夠更深入的瞭解課
程內容，並發現心理學的樂趣。
3.本網頁將會不定時更新，提供同
學相關的教學活動及服務，歡迎隨
時來走走！ 4.期末考：會有一題
是與影片有關 其他事項 ◎各章節
確實的考試範圍，由授課老師在考
前告知 ◎因上課人數眾多，請準
時到教室，並適當處理您的行動電
話。 ◎以上課程資訊可在普通心
理學網站（待確定） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
較高的段考成績 |
60% |
本學期總共有兩次段考 |
2. |
較低的段考成績 |
40% |
本學期總共有兩次段考 |
3. |
參與實驗 |
0% |
註：學期總分加三分 |
4. |
作業 |
20% |
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5. |
報告 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第2週 |
9/29 |
☉緒論：心理學是甚麼 |
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第3週 |
10/06 |
☉生物基礎 |
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第4週 |
10/13 |
☉發展心理學 |
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第5週 |
10/20 |
☉感覺與知覺 |
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第6週 |
10/27 |
☉意識 |
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第7週 |
11/03 |
☉學習與制約 |
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第8週 |
11/10 |
期中考 |
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第9週 |
11/17 |
☉記憶 |
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第10週 |
11/24 |
☉語言與思考 |
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第11週 |
12/01 |
☉動機與情緒 |
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第12週 |
12/08 |
☉智力 |
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第13週 |
12/15 |
☉性格 |
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第14週 |
12/22 |
☉健康心理學：壓力與因應 |
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第15週 |
12/29 |
☉心理病理學與治療 |
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第16週 |
1/05 |
☉社會心理學 |